Religiöse Symbole an Schulen – zwischen Neutralität und Vielfalt

Die aktuelle politische Debatte rund um das Kopftuch im Klassenzimmer macht sichtbar, wie vielschichtig und kontrovers diese Fragen sind. Sie berühren grundlegende Spannungsfelder zwischen Religionsfreiheit, staatlicher Neutralität und gesellschaftlicher Vielfalt. Die PHSG greift diese Debatte auf und weitet den Blick: Welche Rolle sollen religiöse Symbole im Schulalltag insgesamt spielen? Und welche Chancen und Herausforderungen ergeben sich daraus? Die PHSG lädt alle Interessierten ein, sich mit diesen Fragen auseinanderzusetzen. 

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